An sechs Berliner Grundschulen findet eine Interventionsstudie zum Thema „Ganzheitliche Entwicklung von Beziehungskompetenz und Empathie“ statt, welche vom Institut für Medizinische Psychologie der Universität Heidelberg durchgeführt wird. Hierbei wird das gesamte Schulpersonal über einen Zeitraum von 1,5 Jahren in Achtsamkeit und Empathie geschult. Die Effekte der Intervention werden mittels Fragebögen sowie qualitativer Befragungen und Klasseninterviews untersucht.  

Wir suchen ab dem 12.06.2023 bis zum 07.07.2023 motivierte Studierende der Fächer Psychologie, Pädagogik, Bildungswissenschaften, Ethnologie, oder anderer verwandter Fächer, die Interesse an einer Mitarbeit im Bereich der quantitativen Erhebung haben und zeitlich flexibel sind.  

Mehr Informationen zum Projekt: www.empathie-macht-schule.de

Die Erhebungen sind im Zeitraum vom 12.06. bis 07.07.2023 geplant. Sie müssen an mindestens einem Wochentag währende des Erhebungszeitraums vormittags zur Verfügung stehen können (bsw. jeden Mittwoch von 7 bis 14 Uhr).  Zu den Aufgaben gehören die Vorbereitung und Durchführung der Fragebogenerhebung in den sechs beteiligten Schulen (Klasse 4-6), sowie die anschließende Dateneingabe.  

Da die Erhebung während des Semesters stattfindet, werden die Praktikant:innen wie im Beispiel einem Wochentag zugeordnet.  

Die Mindestdauer des Praktikums beträgt 6 Wochen (längere Zeiträume sind sehr willkommen!).  
Bei Interesse und Fragen wendet Euch an: Hannah Garvert, hannah.garvert@med.uni-heidelberg.de